La parole de l'enfant en souffrance

Ce livre articule en trois parties la difficile question de la parole de
l’enfant en souffrance : la première est consacrée à des observations de
terrain. La 2e propose une évaluation de la parole de l’enfant, en fonction
des concepts d’authenticité et de fiabilité. Enfin, les auteurs étudient la
manière dont l’adulte peut accueillir la parole de l’enfant. L’ouvrage
s’achève par quelques considérations spécifiques au travail d’expertise.