Zone d’éducation privilégiée

À ses débuts, Louis Dumont enseignait à Vaulx-en-Velin, près de Lyon. Depuis
une dizaine d’années, il est maître des écoles près du jardin du Luxembourg, à
Paris. Il est passé d’une zone d’enseignement prioritaire à une zone
privilégiée. Pour cet instituteur assez sourcilleux sur la mission du système
éducatif républicain, ça change quoi ?

En arrivant dans le 6e arrondissement, Louis n’a jamais cru s’offrir une
sinécure au milieu des nantis, dans une école qui produit depuis des décennies
son lot de sénateurs et de polytechniciens. Trop désillusionné pour ça, trop
au fait des vaines circulaires inventées par son ministère pour compliquer sa
tâche où qu’il soit, trop agacé par les clichés sur le « niveau en baisse »
généralisé. Il sait que la partie est difficile partout. Et comme à chaque
prérentrée, il scrute avec inquiétude le moindre signe annonciateur de
dérapage. D’où qu’il vienne. Collègues aussi épuisés qu’irrités, directeurs
défaits par le système, parents parfois déments quand il s’agit de leur
progéniture. Et lui-même, est-ce qu’il n’a pas jeté l’éponge avant le premier
cours ?

Louis est drôle. C’est ce qui le sauve. Et il retrouve toute sa flamme dès
qu’il est en présence de sa classe. En présence d’un gamin à épauler. Quand se
réveillent les mauvais instincts, Louis monte au front. Et cette année-là,
c’est par la grâce d’une élève en colère, une élève « ingérable », qu’il
s’offre un baroud d’honneur.

Né dans la Loire en 1974, Christophe Desmurger signe ici son second roman-vrai
sur l’école, après Des plumes et du goudron, paru chez Fayard en 2013. Il est
aussi l’auteur de deux romans noirs et exigeants, L’Assassinat de Gilles
Marzotti (2016) et Rage (2019).