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L’éducation positive, ou bienveillante, est partout : elle inonde les rayons des librairies, les pages psy des magazines et les blogs ; les ateliers de parents et les écoles qui s’en inspirent se multiplient en France… Mais qu’est-ce que l’éducation positive, au juste ? Quels sont ses objectifs, ses méthodes, ses différents courants, ses fondements théoriques (de la communication non violente aux neurosciences) ? Comment expliquer son succès d’un point de vue historique et sociologique ? L’éducation positive, respectueuse des besoins de l’enfant, est-elle une révolution dans l’histoire de l’éducation, ou n’est-elle qu’une approche éducative de plus, souvent lucrative, et parfois simpliste et dogmatique ? L’école des parents, spécialiste du soutien à la parentalité, se devait d’approfondir ce thème pour vous aider à vous forger votre opinion.
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